Curso de pÓs-graduaÇÃo à distância (EAD) METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA (PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO)
EAD PLENO Unilins, O MAIS COMPLETO!
O único EAD em que você não depende de internet.
Os polos possuem uma biblioteca onde você poderá fazer o empréstimo de livros quando quiser.
Nesta modalidade os livros são seus, você não precisa devolvê-los
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Este curso tem taxa de adesão no mesmo valor da mensalidade. Os valores podem sofrer alteração sem prévio aviso e serão reajustados anualmente de acordo com índices legais. Consulte condições mínimas para estudo na internet e informações sobre o material. DVD de dados com videoaulas em formato compatível para uso em computadores e notebooks.
Conheça o EAD Pleno Unilins
Sistema de Avaliações EAD Pleno
O sistema de avaliação varia de acordo com o curso. Todos os cursos contemplam avaliações por disciplina e, além disso, podem haver outros momentos de avaliação, como práticas curriculares, estágios supervisionados, atividades complementares e trabalho de conclusão de curso (TCC).
encontro presencial
O encontro presencial acontece para a realização das atividades avaliativas de cada módulo. O polo disponibiliza laboratório de informática para uso dos alunos sempre que necessário. Além disso, outros laboratórios didáticos serão disponibilizados no endereço do polo, por meio de convênios, ou ainda online, de acordo com o previsto no projeto pedagógico de cada curso.
Conheça o material didático
AVA • Ambiente Virtual de Aprendizagem
Por meio da internet, você terá à sua disposição um importante recurso tecnológico a ser empregado durante o seu curso, o Portal AVA. Ele é simples, intuitivo e fácil de usar.
O QUE EU PRECISO PARA FAZER MINHA MATRÍCULA?
Termo de adesão e declaração de ciência assinados;
Cópia simples do CPF;
Comprovantes de conclusão de Ensino Superior (declaração, diploma, histórico ou atestado emitido pela instituição de ensino de origem);
Comprovante de endereço atualizado.
GRADE CURRICULAR
Semestre 1
Módulo 1
| FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE | 60h |
| NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO | 60h |
| FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA | 60h |
| GEOGRAFIA HUMANA E ECONÔMICA | 60h |
| FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA | 60h |
| METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA | 60h |
| Carga horária total do curso: | 360h |
* A matriz curricular pode ser alterada sem aviso prévio.
PROPOSTA
O Programa de Especialização Docente em Metodologia do Ensino de História e Geografia proporciona uma reflexão nos campos de saber dessa disciplina, tomando por objeto as sociedades humanas e sua relação no tempo e no espaço. Desta forma, o curso foi organizado para desenvolver habilidades necessárias à prática docente dessa área do conhecimento.
OBJETIVO
O curso tem como objetivo desenvolver o conhecimento de práticas pedagógicas, fornecendo subsídios teóricos e metodológicos para a atividade docente relacionada à disciplina de História e Geografia. Possibilita a qualificação de professores para a elaboração de uma prática pedagógica atualizada, ampliando seus conhecimentos de forma a socializar experiências e reconstruir saberes.
MODALIDADE DE ENSINO
Você opta pela modalidade que melhor se adapta a sua rotina na hora da matrícula.
Online: modalidade de estudo com acesso às videoaulas e livros em PDF via internet.
Online + DVD* + Livros: modalidade de estudo com acesso às videoaulas e livros em PDF via internet + um DVD de dados com videoaulas + Livros impressos.
PÚBLICO-ALVO
Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.
AUTORES DOS MATERIAIS DIDÁTICOS
O material didático foi elaborado por especialistas, mestres e doutores com grande experiência acadêmica e profissional. Dentre eles podemos destacar:
André Luiz Joanilho
Pós-doutorado pela Escola de Altos Estudos (França) e pela Universidade Lumière (Lyon, França). Doutor pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestre pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Graduado em História pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Rafael Lacerda Martins
Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Geografia pela UFRGS. Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Paulo Gabriel M. de Moura
Doutor em Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
BASE LEGAL
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS
class="hyperlink" href=o que eu preciso para acessar o curso no computador?
Conexão de banda larga igual ou superior a 5Mbps para uma melhor visualização dos vídeos;
Plug-in do Adobe Flash Player (se necessitar);
Windows 7, 8 ou 10 com as atualizações mais recentes instaladas;
Google Chrome, Firefox, Internet Explorer 10 ou superior;
Processador 2.33GHz ou superior;
Memória RAM 4 Gb para WIndows 10, 2Gb para Windows 7 ou superior;
Placa de vídeo 128 Mb off-board ou on-board;
HD com 30Gb livres;
Monitor com resolução 1024x768 pixels.